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史颖工作坊简报 第9期
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“学术”中“悟道”、“悟道...
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史颖老师工作坊简报 第二期
 
成长足迹
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史颖 参加上海高级研修班  
杜雯 《小学语文中学段班级共读分享模式探究》  
王小萍 《小学分学段班级共读情况教师调查问卷分析报告》  
郭甜 《尼尔斯骑鹅旅行记》导读课教学设计  
郭甜 《如何指导小学低段写话教学》  
杨小芳 《小学语文低学段班级共读分享模式探究 ---<父母呼>教学感想》  
郭倩 《浅谈小学生诵读经典古诗词对提高语文素养的影响》  
许晓晨 《浅谈诗歌对学生语文素养的提高》  
脚印——教师成果汇编  
刘丹 《诵读国学经典 提升人文素养》  
吕海花《浅议小学名著导读课的有效实施策略》  
吕海花《绘本班级共读 语言思维共进》  
史颖 《浅议如何利用“分学段班级共读课”提升学生的语文素养》  
小学中年级段班级共读模式探究  
第五课《信》 第一节《凡出言 信为先》  
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